1. 大學里的微電影獲獎是校級表彰嗎
大學里的微電影獲獎不一定是校級表彰，這得看舉辦方是誰，校級比賽的話就是校級表彰。
2. 北京國際微電影節的獎項設置
本屆「光年獎」釋義：
光年，物理長度單位，一般被用於衡量天體間的距離，其意思是指光在真空中行走一年的距離，是由時間和光速計算出來的。
現寓意夢想、自由、博大。即創作者藉助微電影這一形式，可以表現最根本的東西，勇敢的追求夢想、追求自由，因為微小，更能彰顯博大之精神。
組委會秉著嚴謹、開放的態度，將最具創造力、表現力、最具人文情懷的優秀作品或個人進行表彰和鼓勵。
獎項設置
1. 最佳影片 光年微電影年度金獎
2. 評委會大獎 光年微電影年度銀獎
3. 最佳導演獎 光年微電影年度最佳導演
4. 最佳男主角 光年微影帝
5. 最佳女主角 光年微影後
6. 最佳編劇獎
7. 最佳傳播獎
8．最佳原創音樂獎
金手指
「金手指獎」系2013年北京國際微電影節優秀劇本的評選單元的獎項名稱。本單元旨在為優秀的微電影編劇提供一個展示才華的平台，同時將北京國際微電影節打造成集合微電影劇本和成片競賽為一體的綜合性、專業性、權威性微電影賽事。
「金手指獎」的獎項意義為挖掘那些優秀的年輕編劇，為微電影的未來培養一位又一位金牌編劇，從他們的手下編寫出一部又一部優秀的經典微電影劇本。讓「金手指」獎成為金牌編劇妙手生花的起筆之處！
組委會在鼓勵和促進微電影劇本創作的同時，還將聯合各文化產業基金、知名企業，授權專業公司對優秀獲獎作品進行投資，邀請知名影視導演、新銳微電影導演拍攝完成。
獎項設置
1. 最佳劇本 金手指獎2. 評委會大獎 銀手指獎
3. 優秀劇本獎 優秀獎 集聚展示年度最優秀微電影
發掘年度微電影新銳導演傳播多元普世價值文化 留下最好的微電影影像；
推薦現在當紅的和即將成名的導演和演員；
政府指導下多方參與、公司主導，市場化、國際化運作推廣；
做最權威、最專業的微電影節。 【指 導 單 位 】北京市委宣傳部 國家廣電總局電影局 團中央網路影視中心
文化部國家文化產業研究基地
【學 術 顧 問 】北京大學政府管理學院 中國傳媒大學 北京電影學院
【主 辦 單 位 】北京國際版權交易中心 中國高校文化創意產業聯盟
【承 辦 單 位 】光年時代（北京）文化傳媒有限公司
【協 辦 單 位 】 央廣手機台 深圳耕田文化
【影視院校聯盟】北京電影學院 、紐約電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、中國傳媒大學、國立台灣藝術大學、韓國中央大學、韓國藝術綜合大學等。
【國內院線支持】星美院線、萬達院線、中廣國際數字院線
3. 微電影排行榜的歷年獲獎
2013十大微電影
作品預選中……
2012十大微電影
1、一個僅僅3克的夢想點亮了六歲的他《三克的夢想》
2、據說是國內最棒動畫短片《李獻計歷險記》
3、感動其實就在身邊《讓我留下》
4、第一感人落淚的七分二十秒《象之背》
5、《長發公主》特別短片《麻煩不斷》
6、小狐狸遇到了小王子《遠在天邊》
7、皮克斯出品，溫暖動畫短片《暴力雲與送子鸛》
8、 84屆奧斯卡最佳動畫短片《莫里斯·萊斯莫先生的神奇飛書》
9、有時候死亡是解脫與救贖《老婦人與死神》
10、熱播懸疑情感微電影：《高富帥的救贖》
11、2013年最新微電影排行榜
4. 中國國際微電影節的獲獎名單
金羽翼獎：《人有三急》
銀羽翼獎：《飛行須知》《烈日炎炎》
銅羽翼獎：《石頭》《給常小莎的錄像》《馬小川的失蹤》
50強：《30日天使》《明天還不來》《等待船開》《電話》《回家的路》《THE EARTH CAN』T》《U盤諜影》《彩雲追月》《自由協會》《其實，我還有一個哥哥》《病》《季女》《打工日記》《奮斗》《胡依》《破》《昨天晚上》《人的境遇》《春天的心願》《生日》《驚蟄》《夢里的青春》《我的傻爸爸》《買夢拍人》《magic your life》《幸福不苦》《小夫妻》《給常小莎的錄影帶》《烈日炎炎》《人有三急》《愛的蒙太奇》《童年往事》《來信》《飛行須知》《馬小川的失蹤》《困境18:13struggle》《巴別塔》《once more》《夏至》《一夜夢醒》《你是我心內的一首歌》《該死的胖子》《就算天空再深》《石頭》《Making friends》《動機》《送禮》《俠之大者》《娑婆》《花隨雨落》
5. 第八屆中韓青年夢享微電影展落幕，共5部短片獲獎，分別憑借的是什麼
第八屆中韓青年夢享微電影於22年8月19日落下帷幕，其中五部短片憑借深入人心的故事內容、精良的拍攝手法、和細致的後期製作，在700多部作品中脫穎而出，斬獲大獎。據說獲獎的這五部短片相比之前的作品整體水平都要高出狠多，而且題材新穎且廣泛，並不只是拘泥於集中類型。他們記錄了在外打工人酸甜苦辣的生活，描述了奇思妙想的現實故事，從對疫情的深刻感悟到對童年和故鄉的眷戀和思念。他們都在用實力證明這青年導演們對宇電影的熱愛和赤誠。用自己內心的聲音表達了對這個世界屬於他自己的見解和熱愛。
這五部短片每一部都很特別，但是它們又都有著共通之處，大愛。
6. 南方微電影大賽的獎項設置
南方微電影大賽 年度大獎分設評委會獎、組委會獎、統計獎以及排行榜。
■評委會獎
評委會獎由南方微電影大賽的評委會按照評選規則評出，其中各單元獎項和年度金鳳獎均均為評委會獎。南方微電影運作方不幹擾評委會的獨立性，不幹擾評審結果，其評委會獎均是由終審評審會票決選出的。南方微電影的評委會包含專家評委會、主辦方評委會、媒體評委會。媒體評委由各大媒體電影線的專業記者組成，負責對每個階段的每個參賽作品進行打分，然後根據評分定出進入各個單元的提名獎名單和終審評委會的評審名單。主辦方評委會由各個單元贊助方和主辦方組成，他們負責按照單元主辦方的審核機制對各個單元的獲獎名單進行審核。專家評審會由行內知名專家、行內知名導演、行業知名學者組成，負責對作品的專業性進行評價，專家評審負責召集和主持終審評委會，會同主辦方評委會媒體評委會對年度大獎各個獎項進行投票表決，其中專家評委每人一票按兩票計，主辦方評委和媒體評委每人只計一票。
南方微電影單元獎按單元設定，每個單元分設金獎1名、銀獎1名、銅獎3名、提名獎5名，均有獎杯和獲獎證書。
南方微電影年度獎金鳳獎設有最佳影片獎、最佳導演獎、最佳男演員、最佳女演員獎、最佳光影剪刀手等獎項，各獎項由一名正獎和4名提名獎所構成。
○金鳳獎
金鳳獎最佳影片(正獎1、提名獎4)
金鳳獎最佳導演(正獎1、提名獎4)
金鳳獎最佳男演員(正獎1、提名獎4)
金鳳獎最佳女演員(正獎1、提名獎4)
最佳光影剪刀手(正獎1、提名獎4)
「金鳳獎」是南方微電影的最高獎項，代表南方微電影的頂級追求，由南方微電影評委會評出。
○單元獎
單元獎（金獎、銀獎、銅獎、提名獎）
「單元獎」是由南方微電影組委會評出推薦結果，由單元主辦方或冠名方評委會確認，再經大賽組委會、終審評委會認可後的獎項。南方微電影大賽每年度分設多個競賽單元，各個競賽單元由競賽單元主辦方提供獎金，分設金銀銅獎。單元獲獎作品同時獲得角逐年度獎項資格。
■組委獎
南方微電影組委會獎分設南方微電影年度致敬獎（企業獎）、南方微電影年度致敬獎（個人獎），組委會獎頒給組委會認可的對微電影發展做出重大表率的企業，或者能代表過去一年中微電影人對微電影極致追求的微電影人，代表著南方微電影組委會的價值認同。
■統計獎
統計獎的頒發依據是依照網路客觀的統計數據來頒發的，年度微電影網絡人氣王是南方微電影的統計類獎項。在頭兩屆微電影大賽中，統計類計算的方式在不斷完善中，2014-2015年度，為了使得統計更加完善周密，南方微電影多方尋求學術領域的支持，現初步擬定將南方微電影大賽的統計類獎項將交由華南師范大學的微電影研究中心來進行統計支持，以圖更加權威。
○南方微電影參賽作品人氣王
「參賽作品網路人氣王」屬統計類獎，頒發給當年上線的微電影參賽影片點擊最高的，只計算加南方微電影片頭作品。
7. 活動策劃
活動策劃 篇1
一.指導思想
以開展宣傳「環保」活動為契機，結合我院「首屆科技創新活動」，為我系同學們提供展現才能的舞台空間，將「綠色，愛心，環保」這個主題融於服飾及藝術文化的展現中，通過設計愛心，環保的服飾和文藝節目，增強學生的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。
同時也豐富同學們的課餘生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我系決定舉辦建築系
二.舉辦時間 XX年12月上旬----12月下旬
三.活動主題
青春，環保，個性，創新，愛心
四.活動參加對象
建築系全體師生
五.活動內容
綠色時裝展出
六.活動要求
1，本次活動以服裝展示和文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想像力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。
2，要求作品形象健康，環保生動，活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想像力。
4，參賽作品需提交設計方案，註明作品主題，設計思想，工藝說明，面料小樣及所需物品等。
5，每套系列作品准備半分鍾解說詞（100字內）文藝節目需交納台詞。
6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.
七.報名方式 1.以個人為單位參賽
2.自由組合參賽（2——5人其中包括設計師模特及助理）
八.評分細則：
美觀：1.學生設計的時裝色彩協調，穿著大方，富有創意。（15分）
2.款式新穎獨特，具有個性特徵和當代大學生的新型思想。（15分）
表演： 1.表情豐富，具有親和力和表現力（15）
2.動作活潑，自然，大方得體感染力強。（15分）
創新意識：1.所設計的主題鮮明，富有特色，能體現環保意識，用材環保(20分)
2.設計思想前衛，與眾不同，台詞意思幽默明確。（20分）
十.展出時間
XX年12月23日
十一.演出地點
高新校區體藝館
建築系學工辦
建築系團總支學生會
XX.12.3
活動策劃 篇2
本次活動是中國勞動關系學院愛心社組織的義務支教活動。通過我們的義務支教活動，使我們能深入農村基層鍛煉與實踐，使我們更加了解社會，了解農村，同時能給那裡的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。
主辦單位：中國勞動關系學院愛心社
團隊名稱：中國勞動關系學院「心之旅」義務志願支教隊
活動宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動主題：受鍛煉，長才幹，做貢獻。
活動內容：奔赴重慶彭水縣普子鎮石壩村小學開展為期十天的義務支教活動。
一、活動的宗旨與意義：
活動的宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動的意義： （1）以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。
（2）促進農村教育的發展，給基層教育注入新的血液。
（3）大學生深入基層，了解農村，感受生活，鍛煉自己的身心。
（4）擴大中國勞動關系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。
二、地區接洽工作
現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯系，他們經過協商同意我們去幫助那裡的孩子們。當地村民都渴望大學生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，並已經查好了具體的路線，我們的接洽工作已經初步成熟。
三、組織管理工作：
本次活動關系重大，任務也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規定，尊重當地的風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利於開展各項教學工作，發揮骨乾的帶頭作用。初步定lilu同學為本次活動的主要負責人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位後勤保障人員，由lishaobiao同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財務管理工作：
（1） 本次活動為義務教學活動，經費主要來源於學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。
（2） 經費主要用於支教成員的前期准備費用以及基本的教學用品費用。
（3） 本次活動的財務管理制度採取「財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監督」的管理辦法。
（4） 本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批後，方可動用經費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之後，將所用帳目全校公布。
（5）本次活動我們務必本著「公正公開，節約高效，規范合理」的原則進行。
五、財務預算：
本次活動的費用主要用於醫療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.
醫療費用：（主要用於支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）
50元 * 6人＝ 300元
生活必須品費用： 50元 * 6人= 300元
交通費： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，見附表）
食宿費： 100元 * 6人＝ 600元
其他費用： 10元 * 6人＝ 60元
總計： 4872元
六、食宿問題：
經過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：（1）小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。（2）每組成員到固定一戶農家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。
七、住宿費：
我們已經同當地有關部門聯系好了，他們表示大力支持本次活動．當地村委會同意解決住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。
八、教學計劃：
本次教學對象主要是小學1--3年級的同學，教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發展。在教學活動當中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課餘生活。
每一位支教成員負責一到兩門課程，課前需要做出完整的教學計劃以及備課，支教成員將本著嚴肅認真的態度為每一位孩子上好每一節課。同時我們還要走訪當地農村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學習的建議，我們期盼著他們對我們進行監督，提出教學建議甚至批評。
每一位支教成員要本著嚴肅認真的態度進行教學，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻對待每一位農村孩子，做到無愧於心。
平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學生的良好形象，反映我們中國勞動關系學院的光輝形象。
九、安全保障工作
安全問題是本次活動的第一要務，安全問題關繫到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：
（1）支教小組事先查好具體路線，在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意後在同伴陪同下方可行動，並隨時保持聯系。
（2）支教成員嚴格遵守有關法律規定和學校相關要求，遵守當地有關規定以及尊重當地風俗民情。
（3）支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護能力。
（4）支教成員愛護學生，在教學過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。
（5）我們將同當地派出所取得聯系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學等）向派出所請求幫忙，由專人負責處理。
十、本次活動的教學理念：
以我們的實際行動來幫助孩子們學到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質能力，把現代化的理念傳播於農村，轉變教學理念和方法，使全民參與教育活動，努力構建農村孩子合格健康的人格，做一個全面發展的人。
十一、本次活動總結：
本次活動結束之後，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學工作總結，走訪當地幹部、群眾與學生，了解工作中的得失，總結教學經驗，總結支教實踐感受。為以後的學弟學妹提供些實用的經驗。
活動策劃 篇3
一、活動名稱： 考研與就業經驗交流會
二、活動目的:
為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。
三、活動時間： 5月13日
四、活動對象 ：主要對象為大二的同學
五、活動地點： 西階101、102
六、活動方案 ：
1、前期宣傳 ：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板
2、活動流程 ：
第一環節： 請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環節 給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然後由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。
第三環節： 若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排
總策劃：鄧家勝
策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣教部
賽場布置：學習部
賽後衛生：學習部
4、後期工作 ：進行活動總結
活動策劃 篇4
目標
1.能自主選組，並思考、討論分組的一些要求。
2.體驗成為中班小朋友的自豪感。
准備
幼兒在小班時已有分組及按小組活動的經驗。
過程
1.我想和他們在一組。
――小班時的朋友是不是都來了?我們班又有了哪些新朋友?他們叫什麼名字?
――升中班了，你想和哪些朋友在一個組?
――幼兒自主選組。
2.我們分得是否合適。
――引導幼兒就選組過程中出現的問題進行討論，如：如果小組太多了怎麼辦?有的組人太多，有的組人太少，怎麼辦?有的組全是男孩(或女孩)怎麼辦?
――引導幼兒共同討論分組的一些具體要求，如要考慮人數、男女搭配等問題。
――引導幼兒根據分組的基本要求重新找朋友，作相應的調整。
3.給我們的組起名字。
――幼兒給自己的小組起一個名字。
――每組派代表向大家介紹小組的名字及成員。
建議
1.從教師分組到幼兒自主選組、自己找朋友，幼兒從被動變為了主動，這使他們真切地感受到了自己成為名符其實的班級小主人了。
2.可引導幼兒通過協商繪制小組標記，貼在每組桌上。
活動策劃 篇5
一、 活動背景: 大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創業思維,於是一群滿懷創業熱情的青年才俊走到了一起,組成了一個小團體.一個更為寬廣的舞台讓他們有了發展自己才華的機會.而他們展現出來的亮點，需要我們的關注與認可。
二、 活動目的: 豐富大學生活，調動學生幹部的積極性,使廣大學生能正確看待自己的創新意識,展現出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創業的熱情和敢於追求自己夢想的勇氣.也為有創業意識而未實踐的學生立下標榜.
三、 活動主題:創新創業小講堂
四、 主辦方: 大學生創新創業園
五、 參與對象: 創業嘉賓、大學生創新創業園全體學生幹部
六、 活動時間: 周五18:20—18:50（根據內容適當調整）
七、 活動地點: 大學生創新創業園管理辦公室
八、 前期准備:
1) 咨詢部戴先聖安排本部門人員聯系創業嘉賓，詢問到演講主題，並且在周二完成，周三發送請柬。
2) 宣傳部馮捷安排本部門人員製作請柬，請柬內容需包含活動的時間和地點，於周二前交給咨詢部；根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束後的總結。
3) 根據創業嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員准備創新創業小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據報帳。
4) 管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創新創業園全體學生幹部創新創業小講堂的具體時間和地點，並且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創新創業園管理辦公室的黑板上。
5) 外聯部劉軍軍於活動當天統一安排布置場地，以部門為單位，協調工作，所有工作需在18:20前完成。
6) 策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規劃工作。
九、 活動流程；
1) 活動期間要求大學生創新創業園全體學生幹部必須到場，簽到後留下，若有事需向部長請假，並由部長告知管理部。
2) 管理部周霞彪負責維護現場紀律，以保證活動正常進行。
3) 楊佳負責現場的氣氛，若出現冷場情況，及時調動氣氛。
4) 活動結束後，鄒霞彪安排人員清理現場，把大學生創新創業園管理辦公室復歸原位。
5) 租借物品由租借的人員負責歸還。
大學生創新創業管理中心策劃部
活動策劃 篇6
一、活動目的：
「三八」婦女節是女同胞的節日，體現了黨和校領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。
二、活動內容：
1、積極參加縣婦聯組織的系列慶祝活動
2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動
3、組織老師參加全縣「知識女性自立自強」主題講座活動
4、評選「三八」紅旗手活動
5、組織全體女教職員工做萘粑粑
三、活動時間：3月5日—6日
四、參與人員：
1、全體在職女教職工
2、民俗文化展演人員、「三八」紅旗手及領隊
五、要求：
1、請全體女教職工於3月5日1點半前趕到xx藝術館聽「知識女性自立自強」主題講座。
2、「三八」紅旗手和領隊3月5日9點前趕到xx縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。
3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑，每人元的活動經費
4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節日活動。
六、活動經費：全校70位女教職員工共計千元左右。
活動策劃 篇7
一 、活動背景
XX年6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的「家」。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。
二 、活動目的
進一步推動商學院學風建設蓬勃發展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯系，而且為大四學長們提供一個現身說法的平台。
三 、活動概要
1 主題：待定
2 時間：XX.5—XX.7
3 地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區.
4 主辦單位：商學院新銳報社。
5 參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。
四 、可行性分析
1、商學院是桂林電子科技大學最大的'非工科學院，並且是金雞嶺校區的最大院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業紀念冊做好。
2、新銳報社是商學院創辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善於合作，他們有能力將這本畢業紀念冊做好。
3、本次活動由學院領導組織策劃，並有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。
五 、創新性分析
1、通過製作紀念冊的形式，不僅使即將畢業的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以後有更好的規劃。
2、本次活動在學校屬於首創，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創新的良好發展勢態。
六 、活動宣傳:
紀念冊內容：（版本一）
1、在老師的指導下，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調查價值的調查表，在大四年級選擇性的進行問卷調查，最後由報社成員將調查結果進行分類匯總，製作出一份有引導價值的調查結果。
2、報社同學通過老師與一些優秀的大四學長進行聯系，邀請他們參與此次活動，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。
3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動，請他們現身說法，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。
4、在全院大一到大三學生中收集與大四學長、校友交流的感悟，並將優秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學。
5、如果有條件，建議紀念冊最好圖文並茂，在收錄的優秀作品中附上作者的照片，這樣會進一步調動積極性，同時會促進紀念冊宣傳效果增強。
（版本二）
一、封面：搜一副唯美圖，感情基調傷感卻不失積極，例如：一個背著行囊在夕陽下行走的背影。再配上一段詩歌
二、前言：（可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調傷感，要能引起即將畢業的學子們的共鳴）
三、主體部分：
1、青春寄語（由大四的學長的稿件組成，回憶大學的點滴，感情基調感傷為主，要能引起即將畢業的學子們的共鳴。）
2、職場達人（由大四或已經畢業出去的優秀學長投稿組成，寫他們取得成功的故事和經驗。情感基調平和）
3、暢想未來（由我們寫或徵稿，勵志故事，個人對未來的暢想都可以，情感基調積極向上）
4、羅馬通道（由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對求職創業有幫助的網站電視節目，國家的政策法規等。）
5、小樣笑笑（幾則經典笑話，增加冊子趣味性。）
四、結束語
活動策劃 篇8
前言：微電影的創作和欣賞是當下校園文化生活的一項重要內容，為推動校園文化建設，活躍校園文化生活，促進學校宣傳走向深入，特舉辦河南師范大學首屆微電影大賽。
一、活動目的
通過舉辦微電影大賽活動，引導全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生發現正能量，傳播正能量，展現新時代高校師生的責任與擔當。
二、主辦單位
主辦：河南師范大學新聞中心
承辦：現代教育技術中心
三、參賽題材
1.以「學在師大」為主題，反映我校良好學風的；
2.以「和諧校園」為主題，反映師生融洽關系的；
3.以「魅力校園」為主題，反映向上校園文化的；
4.以社會主義核心價值觀為主題，反映健康向上生活的；
5.以「青春勵志」為主題，激發大學生正能量的；
6.其它能反映大學生活，帶給師生思考的。
四、活動細則策劃
（一）作品徵集時間：20xx年3月23日至20xx年5月22日
（二）參賽對象：全體師生
（三）參賽方式
1.報名：填寫登記表：河南師范大學首屆微電影大賽參評作品登記表.docx
2.作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部（含海報設計JPG文件）
（四）參賽要求
1.參賽作品需為參賽者本人或團隊創作的原創作品；
2.參賽作品內容須健康向上，具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規；
3.參賽作品要求文件為mp4格式；標清4:3，解析度720×576；高清16:9，解析度不低於1280×720；畫面清晰、聲音正常；設置中文字幕；普通話；建議作品時長控制在5—8分鍾；
4.組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品；
5.所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交，即視為授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。
五、參賽規則
1.凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程；
2.參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回；
3.所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份；
4.參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權取消其參賽資格並追回表彰；
5.本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。
六、獎勵辦法
1.本次大賽設特等獎1名；一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別為：10%、20%和30%；
2.獲獎者由我校頒發「河南師范大學首屆微電影大賽獲獎證書」及獎品；
3.獲獎作品將在河南師范大學「校園電視台」展播；
4.優秀作品將採取多種方式進行宣傳並適時向外推送。
七、聯系方式
作品請提交至啟智樓（2號教學樓）六樓現代教育技術中心教育電視部。聯系人：李老師，電話。
8. 幸福的味道的獲獎記錄
首屆深圳微電影節「最佳影片獎」
首屆深圳微電影節「最佳攝影優秀獎」
2013年首屆Vcare公益影像節「十佳公益短片獎」
第三屆中國國際微電影節「優秀作品獎」
第三屆中國國際微電影節「最佳女配角獎」
第三屆中國大學生微電影節最佳女配角獎
第三屆中國大學生微電影節最佳女主角提名
首屆客天下·全球客家微電影大賽「客都金花·優秀作品獎」
2014中國平遙微電影節——追夢平遙微電影大賽「最佳微電影銀獎」
2014九九重陽「我的長輩」微視屏作品徵集公益系列活動「人文關懷優秀獎」
2014中國.天津國際微電影節「評委會特別獎」
深圳國際微電影藝術節新銳導演獎
首屆深圳青年影像節暨深圳第五屆DV大賽「優秀作品獎」
「中國夢·我心中的夢」微電影作品大賽優秀獎
「多彩中華」微電影創作大賽入圍作品
第四屆中國.西安國際民間影像節入圍作品
9. 求介紹國外獲獎微電影！
調音師 我最喜歡 被這個微電影迷住了
還一個 再我心裡很有分量《不可分割》 看看你喜不喜歡